איך בעזרת שינוי מילה , מחשבה , רגש , תחושה אמונה אנחנו יכולים לאפשר לילד שלנו לחוות את עצמו אחרת

למילים , למחשבות , לתחושות, לרגשות ,לאמונות שלנו יש כוח

בזה אין אנו  מחדשים לכם .

לדיבור הפנימי והחיצוני יש כוח רב

המשפיע על מציאות חיינו וחיי ילדינו

המשפיע על מערכות היחסים שלנו

על התקשורת שלנו עם עצמנו, עם סביבתנו ועם העולם .

מה יאפשר לנו להיות ערים לדיבור הפנימי והחיצוני?

מה יאפשר לנו לשחרר את שאינו מקדם

ולבחור במה שמאפשר יצירה אחרת ?

לא טובה יותר, טובה פחות

פשוט אחרת

כי כאשר אני אומרת זה טוב וזה לא, אני שופטת את עצמי

וואו כמה אנחנו שופטים את עצמנו , למה אמרתי, עשיתי

למה לא אמרתי, לא עשיתי

וכמה אנחנו שופטים אחרים

לא יצא ממנו כלום

למה הוא לא… ולמה…

הבעיה של הילד שלי …

הבעיה עם מערכת החינוך…

אין סיכוי ש…

 

ובמקום אנחנו מזמינים אתכם לבחור

לבחור דיבור אחר , דיבור המאפשר

הרחבת נקודות מבט

דיבור המאפשר לראות את היש

לכן אנחנו בחרנו לקרא לתהליך האימון עמנו

אימון למאותגרי קשב וריכוז

כי כאשר אנחנו אומרים הפרעת קשב וריכוז
אנחנו מתבוננים במה שמפריע

מדגישים את הקושי ומתכווצים

וכאשר אנחנו מתבוננים על הקשב והריכוז כאתגר

נקודת המבט שלנו משתנה ומאפשרת לנו
למצוא את הדרכים המתאימות לי/לנו .

והפעם אנחנו מצרפים שיר שאובי כתבה

לכבוד תחילת שנת הלימודים

מה יאפשר לי השנה להיות אני

ומי מכם החש כי ברצונו ליצור שינוי

בחייו ובחיי ילדו אנחנו כאן לכל שאלה , שיתוף , תהליך

שנת לימודים מהנה , יצירתית ומאפשרת

אריה ואובי

נשלח ב Uncategorized

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

*

אתר זה עושה שימוש באקיזמט למניעת הודעות זבל. לחצו כאן כדי ללמוד איך נתוני התגובה שלכם מעובדים.